本校は呉市の東部に位置し、瀬戸内海の青い海、すみわたる青い空にとけこんだ 『エコスクール』、『バリアフリー』の学校です。
		休山新道建設にともない、平成１２年４月に現在の新校舎に移転しました。 また、平成１３年４月に延崎小学校 と、平成２１年４月に長郷小学校と、平成２２年４月に大入小学校と統合しました。
		阿賀学園地区（アガデミア）として近隣には、阿賀中学校、呉高等学校、呉南特別支援学校、呉工業高等専門学校、広島文化学園大学、呉高等技術専門校があり、現在連携中です。
		地域の方々は、学校教育に関心を持たれ、阿賀小人材バンクに登録してくださるなど、 多くの協力や支援を受けています。共に、豊かな心を育てていく営みを続けています。
		熱中症事故の防止に向けて
令和６年４月１日　校長あいさつ 校長だより ５月17日　大人の笑顔　そんなに大事なの！ ５月１４日　運動会の練習　指導のポイントQ＆A ５月１３日　話す声に　こだわること？ ５月１０日　身に付くまで　とにかく　ねばり強く！ ５月１０日　ラジオ体操も　奥が深い！ ５月１０日　自分の命を自分で守るために　毎日何を頑張る？ ５月７日　こんなにあるんですね！ ５月１日　「居場所ふかめ・ひろげ」　（小中一貫教育研修会） ４月３０日　「発展的振り返り」に　こだわる! ４月３０日　由緒ある校歌　声高らかに！ ４月２６日　まわりを思いやる様子　たくさん！ ４月２３日　子どもの変化を見逃さない！ ４月２３日　思いやりは　どうすれば育つ？ ４月２２日　油断禁物（ゆだんきんもつ）！ ４月２０日　この文鎮はただの文鎮ではありません！ ４月２０日　７６年間　脈々と続く・・・ ４月１９日　「ごんぎつね」の続き話が書きたい！ ４月１８日　たった１度できなかっただけでも×です ４月１８日　全力を出し切るには？ ４月１７日　最初が　肝心！ ４月１７日　買うべきか？買わざるべきか？ ４月１７日　その「めあて」、よいですね！ ４月１６日　１年生　初めての給食！ ４月１６日　「ごん」は死んではいない！ ４月１５日　桜吹雪に思う・・・ ４月１５日　ブレない集団をめざす！ ４月１２日　自分の命を自分で守る！ ４月１２日　寄り添うこと・認めること ４月１１日　新年度はじめての給食！ ４月１１日　無言移動　無言集合！（全校朝会） ４月１１日　心の状態が見える！ ４月１１日　「４秒礼」への取組に思う・・・ ４月９日　「かがやきルーム」で自ら輝く　ともに輝く！ ４月９日　就任式・始業式・入学式！ ４月８日　各担任から心をこめて！ ３月２５日　修了式　式辞 ３月１５日　卒業式　式辞 ３月１５日　６年生からのメッセージ ３月１１日　「はいっ」に６年間の思いを込める ３月７日　阿賀中３年生さん，おめでとう！ ３月７日　託す　〜６年生より〜　（引継式） ２月２８日　互いに感謝し合った　６年生ありがとう集会！ ２月２６日　たてわり遊びは　やっぱり楽しい！ ２月２１日　２５年続く阿賀小の伝統　「豆つかみ大会」 ２月２１日　２年間の研究指定の成果を次年度につなぐ！ ２月１０日　自ら伸びた　ともに伸びた　学習発表会 ２月６日　なぜ、「はいっ」と返事をする？ １月３０日　阿賀のまちのために！　〜「フラワーロード」の取組〜 １月２６日　学校関係者評価委員の皆様から見た阿賀小の現状 １月２３日　話せる英語を身に付ける！ １月２２日　読書好きになること　＝　居場所づくり １月１９日　大谷翔平選手　本当にありがとう！ １月１５日　新年早々　頑張る阿賀っ子！ １月１２日　過去の人物の生き様から １月９日　自分を好きになるということは １月９日　各担任から阿賀っ子へ！ １月９日　年の始めに考えてみたこと わがまち　 阿賀小校歌 沿革 児童数 阿賀小エピソード　　　　 教育目標 令和５年度 ○学校経営環境分析書 ○評価計画及び自己評価（計画） ○評価計画及び自己評価（中間） ○評価計画及び自己評価（最終） 令和４年度 ○学校経営環境分析書 ○評価計画及び自己評価（計画） ○評価計画及び自己評価（中間） ○評価計画及び自己評価（最終） 令和６年度年間行事予定 （令和６年３月現在） 学校だより 阿賀だより （主な学校・PTA行事） 令和６年度 ４月　５月 お知らせ 気象警報発令時の対応マニュアル すぐメール　 登録の手順　　　　　　　　　　　　　 受信許可設定のしかた・注意事項 特別支援教育就学奨励費のご案内　　　 就学援助制度のご案内　　　 阿 賀 中 学 校 区 小 中 一 貫 教 育 令和６年度小中一貫教育推進計画 令和５年度研究の全体構想図 カリキュラムマップ 小中一貫だより ７月号 １２月号 ３月号 カリキュラムマップに基づいた 学習指導案 小学校1年生　国語 小学校３年生　総合的な学習の時間 学 び の 変 革   学習指導案 小学校２年生　国語科　学習指導案  成果と課題　分析   令和５年度 指導方法等の改善計画 令和５年度　 質問紙調査結果と取組 「児童生徒の体力向上に関する 指導方法等改善計画」 及び 「体力・運動能力調査（各項目）数値入力シート」 生徒指導規程 教育相談窓口 いじめ防止基本方針 いじめ問題への的確な対応に向けた警察との連携等について 服務研修計画 体罰，セクシュアル・ハラスメント相談窓口（令和５年度）　 相談窓口 学校相談ダイヤル インフルエンザにかかった時 感染症治癒通知書 保健だより 令和６年度 ４月　　５月 令和５年度 ４月　　　５月　　　６月　　７月 ９月　　１０月　　１１月　　１２月　　 １月　　２月　　３月   呉市スクールカウンセラーから 令和５年度 スクールカウンセラーだより （相談日）