令和8年度 研究のあゆみ
 
第2回研究所業 ☛学習指導案 第4学年【大きな絵はがき】
第1回研究授業 ☛学習指導案 第6学年【心に通じた「どうぞ」のひとこと】
令和7年度 研究のあゆみ
第3回授業研究 ☛学習指導案 第5学年【ブランコ乗りとピエロ】
第2回授業研究 ☛学習指導案 第3学年【たまちゃん 大すき】
第1回授業研究 ☛学習指導案 第8学年【挨拶は言葉のスキンシップ】
     
 第7回授業研究  ☛学習指導案 第2学年【森の ともだち】  
 第6回授業研究  ☛学習指導案 第1学年【ニわの ことり】  
 第5回授業研究  ☛学習指導案 第9学年【二通の手紙】
 第4回授業研究  ☛学習指導案 第4学年【大きな絵はがき】
 第3回授業研究  ☛学習指導案 第3学年【黄色いかさ】
 第2回授業研究  ☛学習指導案 第6学年【手品師】
 第1回授業研究  ☛学習指導案 第5学年【くずれ落ちた段ボール箱】
令和6年度 研究のあゆみ
第5回授業研究 ☛学習指導案 第1学年【ええところ】
第4回授業研究 ☛学習指導案 第8学年【夜のくだもの屋】
研究会 公開授業 ☛学習指導案 第2学年【おれた ものさし】
☛学習指導案 第4学年【雨のバスていりゅう所で】
☛学習指導案 第6学年【心に通じた「どうぞ」のひとこ】
第3回授業研究 ☛学習指導案 第3学年【ぬれた本 リンカーン】
第2回授業研究 ☛学習指導案 第5学年【くずれ落ちた段ボール箱】
第1回授業研究 ☛学習指導案 第7学年【さかなのなみだ】
令和5年度 研究のあゆみ