内容は，日にちの特別な読み方についてです。
先生が，「お正月は何月何日？」
子供たちは，「いちがつ いちにち。」
「そうですね。いちがつ ”ついたち” ですね。」
子供たちは，
「？？？？」
「えっ？」
戸惑っています。
先生が，「実は，”一日”には，特別な読み方があって，”ついたち”と読みます。」
そして，そこから，次の黒板の読み方を練習していきました。
そして・・・！
「日づけの特別な読み方カルタをします。」
子供たちは，さっき覚えた読み方で，表が漢字，裏が読み方になっているカルタを，二人で対戦しました。
「用意。」
子供達は，実習生の先生が「はつか。」と言われると，記憶した漢字と読み方を思い出し，一生懸命に取っていきました。
みんなとても楽しく，生き生きと頑張ることができました。